Predchádzame poruchám učenia, koncentrácie a poruchám správania u detí predškolského veku
Prevratná metóda, s ktorou pracuje naša psychologička, vyškolená v zahraničí priamo u autorky tejto metódy.
Program Dr. Sindelárovej
- metóda zameraná na predchádzanie porúch učenia v predškolskom veku, včasná diagnostika a zachytenie prekurzorov porúch učenia a následná terapia /cvičenia s deťmi/
- dielčie oslabenie výkonu v oblasti priestorovej orientácie, vizuálnej a auditívnej pamäti a diferenciácie, seriality a intermodality
Pre budúcich školákov – Hra na školu
pre predškolákov a pre deti s odloženou školskou dochádzkou
- precvičovanie jednotlivých kognitívnych oblastí formou zábavných cvičení a úloh
- psychostimulačné – rozvojové programy
- cviky na uvoľnenie ruky a grafomotorické cvičenia
Rozvoj nadania dieťaťa
(skupinovo alebo individuálne)
- zábavné úlohy zamerané na rozvoj nadania a tvorivosti dieťaťa
- rozvíjanie jednotlivých oblastí prostredníctvom pracovných listov a zábavných cvičení
Preventívne a intervenčné programy pre deti predškolského veku
- rozvíjanie sociálnych zručností dieťaťa formou zábavných príbehov a pracovných listov
- diskusia na danú tému, napr. sexuálna výchova pre najmenších, environmentálna výchova, prosociálna výchova, sladkosti závislosťou atď.
Nechce sa mi učiť, alebo Neviem ako na to
- určenie učebného štýlu dieťaťa
- návrh spôsobu učenia sa dieťaťa, zostavenie rozvrhu, konzultácie
Neviem sa sústrediť – narušená schopnosť koncentrácie
- programy na zvýšenie koncentrácie dieťaťa prostredníctvom špeciálnych pracovných listov a hier
- programy sú určené deťom predškolského i školského veku
Vzdelávacie programy pre rodičov alebo O všetkom, čo sa týka výchovy detí
Prednášky pre rodičov na rôzne témy:
- Každý začiatok v materskej škole je ťažký alebo Adaptácia dieťaťa
(s čím všetkým sa dieťa musí vysporiadať počas prvých týždňov v materskej škôlke, ako mu pomôcť?) - Máme doma predškoláka
(školská zrelosť, cvičenia na rozvoj grafomotoriky, sociálne zručnosti, orientácia v čase a priestore…)ň - Ako určiť hranice deťom
(odmeny a tresty, použitie aj iných metód ako len povedať klasicky NIE) - Je Vaše dieťa agresívne?
(čo môže byť dôvodom agresívneho správania sa dieťaťa a ako s agresivitou dieťaťa zaobchádzať)
Efektívne rodičovstvo krok za krokom
- vzdelávanie a vedenie rodičovských skupín
- skupina rodičov, ktorí sa pravidelne stretávajú, aby sa pod vedením lektora – psychológa zoznamovali a diskutovali problematiku svojich detí
Program Efektívne rodičovstvo krok za krokom pomáha: lepšie rozumieť svojim deťom vychovávať ich k zodpovednosti a samostatnosti správne s nimi komunikovať a povzbudzovať ich riešiť konflikty a predchádzať zlému správaniu vytvoriť pre deti zázemie podpory, porozumenia a lásky.
LOGOPÉD:
Diagnostika vývinovej neplynulosti a zajakavosti
- pre deti od 2 do 15 rokov
Terapia vývinovej neplynulosti
- realizuje sa formou dramatoterapie a formou poradenstva pre rodičov
Terapia zajakavosti
- incipientná zajakavosť – terapeutický program pre deti predškolského veku „Čarovná krajina“ – fixovaná zajakavosť – terapeutický program pre deti mladšieho školského veku „Čarovné písmo“ – chronická zajakavosť – terapeutický program pre deti staršieho školského veku „Špeciálne písmo“
Diagnostika nesprávnej a chybnej výslovnosti
Terapia nesprávnej a chybnej výslovnosti
- terapia sa realizuje nedirektívne a formou hry
Diagnostika porúch písanej a čítanej reči
Hodnotenie pravopisných schopností
Terapia porúch písanej a čítanej reči
- využívame stratégie učenia písanej a čítanej reči – učíme dieťa efektívne pracovať s textom
Tréning fonologického uvedomovania podľa D. B. Eľkonina
- preventívny program pre deti predškolského veku – rozvíja slovnú zásobu, pracovnú pamäť, pozornosť a grafomotoriku – dieťa sa pomocou hry učí o jazyku a učí sa vedome manipulovať so slabikami a hláskami v hovorenej reči – uľahčuje dieťaťu osvojenie si písanej reči
Hodnotenie komunikačných schopností dieťaťa
- hodnotíme zvukovú stránku reči (výslovnosť), porozumenie reči, slovnú zásobu, tvorbu slov a viet a používanie reči
Hodnotenie vývinu reči dieťaťa
- hodnotíme úroveň vývinu reči dieťaťa vzhľadom k jeho veku
Komunikačne zameraná terapia
- využívame komunikačné stratégie, ktoré stimulujú porozumenie reči a rečovú produkciu dieťaťa